10月16日下午，黄鹏飞名师送教工作室第18次活动暨2025年浙派教育百家学术报告会暨浙派教育名家思想研讨会分会场二在瑞安市集云实验学校隆重启幕。来自全省各地的专家代表与教育同仁300余人参会，分会场二由温州市教育教学研究院初中教研室主任、特级教师、正高级教师黄鹏飞主持会议。

舟山教育学院副书记、副院长，特级教师、正高级教师金可泽作《科学与工程实践:探索、融合与创新》的专题引领。在当前科学教育深化改革的背景下，金可泽提出，中小学工程教育应实现从“单纯探究”走向“多维实践”的转型；并强调工程教育不仅是技术的传授，更是系统思维、责任意识与创新能力的综合培养。
     

  对于如何实现科学与工程实践的融合，他认为要从以下三方面着手：课程上构建“技术与工程”进阶体系，实现科学知识与工程能力的深度绑定；课堂上通过“问题探究型、产品设计型、社会服务型”三类课型，分别聚焦原理认知、功能实现与社会价值；校外则联动社会资源，拓展真实工程场景。他认为，科学与工程的融合并非一时风尚，而是回归教育本质的必然选择——让每个孩子成为既是科学的探索者，也是未来的创造者。